Aurélie Fresel - Formations
Pour des formations pratiques, concrètes, participatives, ludiques et adaptées à votre contexte professionnel !
Formation :
« Mieux comprendre le comportement des enfants grâce aux neuroscience »
Pour un quotidien plus calme avec de jeunes enfants !
Dernière acutalisation : 03 novembre 2023
Formation en présentiel Intra entreprise
À qui s'adresse cette formation ?
Pour qui/Prérequis
※ Tout professionnels de la petite enfance
Personne en situation de handicap
※ Peut être accessibles aux personnes en situation de handicap
※ Aménagements possibles
Points forts de la formation
※ Connaître les principales capacités des enfants en fonction de leur âge
※ Savoir adapter son comportement aux états émotionnels des enfants
※ Détecter les manifestations de stress chez les enfants
※ Repérer et prévenir les causes de stress chez l'enfant
※ Adapter ses propositions d'accueil aux capacités neurologiques et affectives des enfants
Programme complet de la formation
Introduction et présentation :
Durée : 30 min
MODULE 1: « Voyage au pays des neurosciences »
Durée : 2h
Objectif : Comprendre le mécanisme du cerveau des enfants
Chapitre 1 : Les 3 cerveaux
Chapitre 2 : « Maturation cérébrale et relation »
Chapitre 3 : travail en petit groupe
MODULE 2: Application professionnelle
Durée : 1h
Objectif : Savoir comment adapter au mieux son approche d'accompagnement des jeunes enfants
Chapitre 1 :Mise en pratique du module 1 à partir de situations cliniques apportées par les stagiaires.
MODULE 3: « L’exploration, le stress et les neurosciences »
Durée : 1h
Objectif : Repérer les mécanismes émotionnels et relationnels des enfants
Chapitre 1 : Eclairages à la lumière de la théorie de l'attachement
Chapitre 1 : Comment fonctionne le cerveau en cas de stress ?
MODULE 4: Mise en lien
Durée : 2h
Objectif : Adapter son fonctionnement professionnel pour être au plus juste des besoins des enfants accueillis
Chapitre 1 : Synthèse des trois modules précédents
Chapitre 2 : Mise en pratique de ce qui a été abordé dans la journée à partir de situations cliniques apportées par les stagiaires.
Fin de formation et évaluation :
Durée : 30 min
Objectifs de la formation
※ Comprendre le mécanisme neurologique des réactions émotionnelles des enfants
※ Se familiariser avec les connaissances des neurosciences pour les enfants de 0 à 3 ans
※ Mieux comprendre les réactions et les comportements des enfants au regard des neurosciences.
※ Repérer ses propres mécanismes émotionnels et relationnels
※ Adapter son fonctionnement professionnel pour être au plus juste des besoins des enfants
※Penser et adapter des pratiques professionnelles respectueuses et bien traitantes, à partir de ces connaissances.
Évaluation
Une évaluation d'acquisitions des connaissances est faite via :
※ Des mises en situation, réparties dans la journée
※ Un questionnaire, à la fin de la formation
Moyens pédagogiques
※ Utilisation de supports visuels papier
- Prix 800 euros HT
- 7h sur 1 journée
- 15 personnes maximum
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