Aurélie Fresel - Formations
MODALITÉS PÉDAGOGIQUES
Actualisé le 03 novembre 2023
Lors de l’inscription au programme de formation que vous souhaitez suivre, vous ou votre employeur renseignerez un questionnaire d’analyse de vos besoins afin de :
Valider les objectifs de la formation que vous allez suivre
Anticiper les connaissances et les compétences visées
Exprimer d’éventuelles attentes ou souhaits autour d’une situation professionnelle vécue ou une question technique particulière.
Ce questionnaire prévoit également la prise en charge de situations ou difficultés tel un handicap physique ou la maîtrise de la langue française.
Une convention de formation sera ensuite éditée à laquelle sera annexé le programme détaillé de la formation, mettant en parallèle les objectifs de formation, les méthodes pédagogiques envisagées, les moyens d'encadrement et les modalités d'évaluation des acquis et de satisfaction des apprenants.
CONVOCATION À LA SESSION DE FORMATION
La convocation à la session de formation que vous suivrez, vous sera ou à votre employeur, adressée par email . Elle mentionnera :
※ Le titre de la formation
※ Le nom de la formatrice
※ Les coordonnées de votre contact chez Aurélie Fresel - Formations
※ Les objectifs opérationnels visés
※ Les modalités de l’évaluation des nouveaux acquis
※ Le planning indiquant la ou les date(s) et durée(s) de la formation
※ L'adresse du lieu de réalisation la formation
DÉMARCHE PÉDAGOGIQUE
Nos démarches de formation sont personnalisées et s'intègrent à l'intérieur d'une action globale qui déploie les compétences acquises dans le travail au quotidien.
Le questionnaire d’analyse de votre besoin de formation que vous nous faites parvenir sera transmis à votre formatrice. Si vos demandes sont d’intérêt général et entrent dans le champ du programme que vous avez choisi, elles seront intégrées par l’intervenant au contenu de la formation.
DÉROULEMENT DE VOTRE FORMATION
Votre formatrice inaugure la session par la présentation du sujet de la formation avec un échange sur la formation à venir. Celui-ci fait partie intégrante de la stratégie pédagogique et a pour visée l’expression par chacun de ses attentes de la formation et éventuellement de questions spécifiques qui seront traitées dans les mêmes conditions et limites que celles posées en amont de la formation.
En début de formation, un questionnaire vous sera remis. Il nous permettra de suivre votre évolution et d’améliorer nos formations.
La formation pratique est fortement privilégiée afin de vous doter de compétences et de méthodologies opérationnelles dans un ou plusieurs domaines à mettre en application dès la rencontre d’une situation réelle.
La formatrice s’appuie également sur votre participation et votre expérience afin de compléter et développer vos connaissances et pratiques professionnelles au contact des autres participant.e.s.
MÉTHODES PÉDAGOGIQUES
Chaque formation s’organise autour d’une alternance de séquences théoriques et pratiques ainsi que de différents apports didactiques :
※ Dispositifs d’expérimentation
※ Exercices d’application par des études de cas réels, QCM ou questions ouvertes
※ Études et analyses de documents réglementaires
Chacun de ces apports pédagogiques fait l’objet d’un corrigé par la formatrice et d’un débat sur l’expérience vécue.
RESSOURCES DOCUMENTAIRES
Selon le programme de la formation, il vous est remis durant la formation :
※ Des ressources documentaires fournis par votre formateur
※ Des énoncés et outils des exercices ainsi que des études
PRÉSENCE ET ASSIDUITÉ
Les horaires de formation fixés ne peuvent pas être modifiés.
Le contrôle de l’assiduité des stagiaires est assuré par une feuille d’émargement collective ou individuelle.
CONTRÔLE DES CONNAISSANCES
Votre formation se clôture par une évaluation finale permettant de valider l’acquisition des apprentissages. Elle est réalisée sous forme d’un questionnaire corrigé et argumenté par la formatrice.
Votre formatrice formalise les résultats de votre évaluation sous l’angle des objectifs opérationnels à atteindre sur une attestation de fin de formation qui vous sera envoyé par mail à la fin de la formation.
L’attestation de fin de formation vous appartient. Elle est à conserver car elle a pour objet de capitaliser les résultats des formations suivies tout au long de votre vie professionnelle notamment pour les actions de courte durée ne donnant pas lieu à une certification.
Le cas échéant, l’attestation de compétences vous est remise (ou à votre employeur) dans les 15 jours après la formation après son enregistrement par le service administratif de Aurélie Fresel - Formations.
En cas d’échec aux épreuves d’examen des compétences, le responsable de Aurélie Fresel – Formations vous contacte (ou votre employeur) afin d’analyser la situation et la recherche d’une solution de formation complémentaire si besoin afin de prévoir dans les plus brefs délais de nouvelles épreuves d’examen.
ÉVALUATION DE LA SATISFACTION
En fin de formation, il vous est demandé la mesure de votre satisfaction de la formation suivie.
Cette évaluation vous permet de communiquer votre avis sur l’organisation de la session et les conditions d’accueil, les objectifs opérationnels qui étaient à atteindre, les méthodes pédagogiques, les moyens et supports utilisés ainsi que les qualités pédagogiques de votre formateur.
Les appréciations formulées font l’objet d’un enregistrement et d’une analyse qualitative de la formation et de la formatrice au regard des autres sessions réalisées.
Aurélie Fresel – Formations dispose d'un processus qualité qui prend en considération les éventuels dysfonctionnements rencontrés par les participants afin d’être proactif quant à la solution corrective adaptée tant sur le contenu de la formation elle-même que les conditions de son déroulement.
HANDICAP
Les formations dispensées par Aurélie Fresel - Formations peuvent être accessibles aux personnes en situation de handicap et faire l’objet d’aménagements. Le cas échéant, un appel téléphonique en amont permettra de préparer au mieux l’accueil du stagiaire.
Lors de l’inscription à nos formations, nous étudions avec le candidat en situation de handicap et à travers un questionnaire, les actions que nous pouvons mettre en place pour favoriser son apprentissage.
Aurélie Fresel - Formations
Ce site ne fait pas partie du site web FacebookTM ou de FacebookTM Inc. De plus, ce site n'est en aucun cas approuvé par FacebookTM. FacebookTM est une marque de commerce de FacebookTM, Inc.
MENTIONS LEGALES I CGU I PROTECTION DES DONNEES I Certificat Qualiopi
Aurélie FRESEL. Tous droits réservés. Aurélie Frese - Formations 7 allée des oliviers de Bohême 66330 Cabestany