Introduction et présentation offert

Durée : 10 minutes

Quiz de début de formation

Durée : 15 min

Module 1 : « Comprendre les réactions des enfants grâce aux bases de la théorie de l’attachement »

Durée : 2h40
Objectif : Découvrir les grands principes de la théorie de l’attachement
Chapitre 1 : « Les bases de la théorie de l’attachement »
Chapitre 2 : « Les bases de la théorie de l’attachement dans la « vraie » vie »
Chapitre 3 : Quiz de fin « les bases de la théorie de l’attachement »
Chapitre 4 : Journal de bord « Les bases de la théorie de l’attachement »

Formation 100 % distanciel appel offert : cet appel vous permet d’éclaircir des points vus dans ce module. Vous pouvez aussi apporter des situations que vous souhaitez que nous étudiions ensemble au vu des nouvelles connaissances acquises.

Formation mixte : une journée de présentiel permet d’éclaircir les points vus durant l’ensemble de la formation. Vous pouvez aussi apporter des situations que vous souhaitez que nous étudiions ensemble au vu des nouvelles connaissances acquises. Des mises en situations et ateliers peuvent aussi être proposés.

Module 2 : « Faciliter l’avenir des enfants grâce aux modèles internes opérants »

Durée : 2h40
Objectif : Comprendre les principes des modèles internes opérants
Chapitre 1 : Les modèles internes opérants explications
Chapitre 2 : Renforcer vos connaissances « Les modèles internes opérants »
Chapitre 3 : Quiz de fin « Les modèles internes opérants »
Chapitre 4 : Journal de bord « Les modèles internes opérants »

Formation 100 % distanciel appel offert : cet appel vous permet d’éclaircir des points vus dans ce module. Vous pouvez aussi apporter des situations que vous souhaitez que nous étudiions ensemble au vu des nouvelles connaissances acquises.

Formation mixte : une journée de présentiel permet d’éclaircir les points vus durant l’ensemble de la formation. Vous pouvez aussi apporter des situations que vous souhaitez que nous étudiions ensemble au vu des nouvelles connaissances acquises. Des mises en situations et ateliers peuvent aussi être proposés.

Module 3 : « Renforcer son action positive auprès des enfants »

Durée : 2h40
Objectif : Comprendre les relations qui existent entre le système d’attachement et les autres systèmes qui régissent la vie des enfants
Chapitre 1 : Les systèmes explications
Chapitre 2 : Quiz de renforcement « Les systèmes »
Chapitre 3 : Quiz de fin « Les systèmes »
Chapitre 4 : Journal de bord « Les systèmes »

Formation 100 % distanciel appel offert : cet appel vous permet d’éclaircir des points vus dans ce module. Vous pouvez aussi apporter des situations que vous souhaitez que nous étudiions ensemble au vu des nouvelles connaissances acquises.

Formation mixte : une journée de présentiel permet d’éclaircir les points vus durant l’ensemble de la formation. Vous pouvez aussi apporter des situations que vous souhaitez que nous étudiions ensemble au vu des nouvelles connaissances acquises. Des mises en situations et ateliers peuvent aussi être proposés.

Module 4 : « Ajuster au mieux son comportement aux besoins d’un enfant »

Durée : 2h40
Objectif : Comprendre les liens qui existent entre les émotions et les styles d’attachement
Chapitre 1 : Les émotions et les styles d’attachement
Chapitre 2 : Renforcez vos connaissances : les émotions et les styles d’attachement
Chapitre 3 : Quiz de fin « Les émotions et les styles d’attachement »
Chapitre 4 : Journal de bord les émotions et les styles d’attachement

Formation 100 % distanciel appel offert : cet appel vous permet d’éclaircir des points vus dans ce module. Vous pouvez aussi apporter des situations que vous souhaitez que nous étudiions ensemble au vu des nouvelles connaissances acquises.

Formation mixte : une journée de présentiel permet d’éclaircir les points vus durant l’ensemble de la formation. Vous pouvez aussi apporter des situations que vous souhaitez que nous étudiions ensemble au vu des nouvelles connaissances acquises. Des mises en situations et ateliers peuvent aussi être proposés.

Module 5 : « Mise en pratique de vos connaissances pour un quotidien apaisé »

Durée : 2h40
Objectif : Mettre en pratique l’ensemble des connaissances apprises dans cette formation.
Chapitre 1 : Utiliser la théorie de l’attachement au quotidien
Chapitre 2 : Interaction avec des personnes ayant un style d’attachement sécure
Chapitre 3 : Interaction avec des personnes ayant un style d’attachement insécure évitant
Chapitre 4 : Interaction avec des personnes ayant un style d’attachement insécure résistant
Chapitre 5 : Interaction avec des personnes ayant un style d’attachement désorganisé
Chapitre 6 : Message important
Chapitre 7 : Quiz de fin « Mise en pratique »
Chapitre 8 : Journal de bord, « Mise en pratique »

Formation 100 % distanciel appel offert : cet appel vous permet d’éclaircir des points vus dans ce module. Vous pouvez aussi apporter des situations que vous souhaitez que nous étudiions ensemble au vu des nouvelles connaissances acquises.

Formation mixte : une journée de présentiel permet d’éclaircir les points vus durant l’ensemble de la formation. Vous pouvez aussi apporter des situations que vous souhaitez que nous étudiions ensemble au vu des nouvelles connaissances acquises. Des mises en situations et ateliers peuvent aussi être proposés

Quiz de fin de formation :

Durée : 15 min